| Аннотация: | Стратегию развития России до 2020 года определяет направленностью отечественного среднего образования на личностно-ориентированный образовательный процесс, учитывающий и развивающий индивидуальные особенности учеников. Значительная роль в этом процессе отводится коллективной и индивидуальной исследовательской работе учащихся, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. В настоящее время сформировалось несколько основных подхода к преподаванию экономических знаний, практически реализующихся в российских школах. Самым перспективным является практико-ориентированный подход. В его основе лежат интересы самих учащихся, самоопределяющихся в отношении своей будущей социальной роли. |
|---|