Доклад:

Название:КЛАССИЧЕСКОЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ, ЭКСТЕРНАТ – ЧТО ПОСЕРЕДИНЕ?
Аннотация:Сделана попытка классификации методов образования. Схема включает классическое образование, дистанционное и экстернат. Показано, что может быть реализован некоторый промежуточный метод, сочетающий признаки этих трех методов, допускающий адаптацию к пользователю и, возможно, эффективный в некоторых случаях.
Статус:На рассмотрении программного комитета.
Секция:
3) Инновационные информационные технологии в образовательной деятельности современной школы.

Авторы:

Ф.И.О.:Организация:Должность:
Ашкинази Леонид АлександровичМИЭМдоцент